圆字五行属什么 《周易》数学、学术论证教学

圆字五行属什么 《周易》数学、学术论证教学

解剖易原创作品：

第 8 课： 数字化运营的验证

学习《易经》的数学，需要有良好的图像解剖意识。必须以客观事实、真实对象、真实数据为依据，必须以六十年圈的定义为标准，进行推理和验证。

假设人类看得见但摸不着的太阳和月亮圆字五行属什么，被看成是两个大小相同、光能和热能不同的相切圆。定律3、15 等于第三个圆的周长。这两个圆乘以阴阳定律3、15的乘积等于第三个圆的面积。为什么是 3、15，而不是 3.1416，将在第 9 课中演示。

根据六十岁圆的定义，无限圆的极限值为36，圆的极限值为9。《易经》中八卦圈的极限值为9层还有63个卦，最大值也是9。也就是说，任何一个圆的直径，其最终值都等于9。

根据提示绘制。古色古香的制作方法，用笏丝编成无限大的圆，然后用双手捏住圆的对立点，拧成8字形的两个相切圆，用透明胶固定。此时的物理模型可以看作是昼夜极限圆的切线，也可以看作是无限循环模型的形象。如下所示：

图为《圆变》全套解剖道具。图中有底盘、无极圈、五行八卦圈、阴阳太极圈。两个乒乓球代表太阳和月亮的无限圆周运动。黄色8字模型是昼夜极限圈的切线模型，也是无限循环的图案。放手是无极，捻折是太极。

当然，现代人可以用文具在纸上画画。先在纸上画一条平行线，以任意长度单位为半径，在直线上画两个相等的切圆，然后以切点为圆心，切圆的直径为半径，再画第三个圆和这两个相切的圆外接。也可以先做一个外圆，再做两个内切圆。第三个圆圈可以用虚线表示。

从图中我们可以看出，在同一条直线上的三个相切圆，忽略第三个圆的虚线，是一个无限循环的图像。这些图像没有数字基础，没有测量仪器，没有测量工具，也没有参考计算公式。如何确定这三个切圆的关系，以及如何计算它们的准确有效值

根据圆极限的定义，我们可以先把直线上第三个圆的两个切圆看成9。这两个切圆的乘积是：2X9=18圆字五行属什么，9X9=81。18标记第三圈上半圈的读数，81标记第三圈下半圈的读数，只要把模型图像倒过来看，上下半圈都是18。无论它们是相加还是相乘，它们的合数等于 9。

因此，两个切圆的乘积就是第三个圆的面积圆字五行属什么，两个切圆的和就是第三个圆的直径，也叫平分圆的平角。也就是现代数学所指的180度角。

然后将两个切圆同轴旋转 180 度，将原来的平行线段垂直平分。从表面上看，模型图像发生了变化，从原来的两个切圆变成了第三个圆外接的四个相交切圆。也可以说第三个圆被两个相切圆分成四等分。

其实这个变化的过程就是酉线到子午线的转换，它们的比值是49等于36。49中的4是指第三个圆四等分的半径，也指四个直角扇区的四个半径。分享。现代人类把半径称为r，四个半径称为r的平方。这里的9是指第三个圆的直径18被分成两等份为9，也意味着直角扇区的夹角是一个半小时合成的夹角的值，而圆柱称为9。四个相交和相切的圆都是9。9是推导线、角、圆关系的重要依据。因此，《易经》以九、六为天地之数。

现代人类数学教学的基础来源于圆切削和滚轧。计算圆面积的公式用R平方表示。计算圆的周长用 D 表示。

其实公式中的π是阴阳定律的常数，常数值9，r的平方是第三个圆的两个直径分成四等分的乘积。这个公式正好符合《易经》数学论证中的49。原来36、9是圆形区域的本质。

因为人类长期以来无法分析《易经》中圆的价值应用，只能依靠人工手术来解剖圆的表面。可以肯定地说，不管是谁，每一个人，每一台电脑，都只是在圆的表面现象上剖析计算圆周率，结果不可能使u等于9。

使用pi3.1416计算与圆相关的物体，最终结果只能得到一个螺旋圆。在人为控制的环境下，用力玩就可以合成一个封闭的圈子。如果发生在不可控的空间环境中，数值运算的结果3.1416根本无法形成闭合的圆轨迹。

这是因为任何人为操作的证据和数据总是含有水分和杂质，不可能完整地表达圆的本质形状，更不可能计算出100%准确的数据。

现代人类清楚地知道3.1416是人为制造的无理数圆字五行属什么 《周易》数学、学术论证教学，也知道计算得到的结果只能是螺旋结构的真相，或者还是和画a一样芦苇，误导和教坏孩子。人类和社会科学进步的严重障碍。或许只能说是无奈之举。

要准确计算与圆相关的物体的准确值，必须使用阴阳定律3、15，而不是3.1416。从两组数字结构的表示来看，不难识别出3、15为36，合数等于9。3.1416、根据4到5四舍五入的原则圆字五行属什么 《周易》数学、学术论证教学，取3.14，即35，合数等于8。根据圆的定义，任何数的8乘以不等于36。因此，判断用已有的圆周率是不可能形成闭合圆的，只能是螺旋圆。

《易经》数学学术论证之所以探讨无极圈与阴阳太极八卦圈之间的数学关系。直接用无极变太极，不具备人为破坏圈的本质特征和数据，也不浸渍任何水。相信在不久的将来，圆周率3.1416将被阴阳定律3、15取代，作为计算圆的依据。

如果读者受到文章内容的影响，产生了不平衡的心理反应，打算用文字或问题来表达，应该在评论区提出。论证完成后，将以文章的形式进行统一回复。第九课太极八卦圈数字化操作验证将于8月3日发布，请注意。（2021 年 7 月 15 日发布）。