精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导

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精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创中班图形拼贴画教案活动目标：1、老师也设计了两幢楼房，请你帮我看一看，我的楼房建得好不好？为什么好？为什么不好？小结：造楼先要打好基础手工纸楼房户型模型图片大全，平平的，把楼建得稳稳的；然后一层一层往上造，最后加上门和窗。2、请一幼儿为没有门窗的楼房任添一门或者窗，引导发现没有合适的图形时可以请小剪刀帮忙。精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4、请个别幼儿尝试造楼，强调地基要打得平精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导，一层一层往上造。2、制作要求：自己设计，自选图形，地基要平，一层一层往上造，图形可根据自己的需要修改，造好楼房帮助绿化。河南教师资格网：新浪微博：@河南中公事业部微信号：一、音乐律动：数高楼精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1、老师也设计了两幢楼房，请你帮我看一看，我的楼房建得好不好？为什么好？为什么不好？小结：造楼先要打好基础，平平的精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导，把楼建得稳稳的；然后一层一层往上造，最后加上门和窗。2、请一幼儿为没有门窗的楼房任添一门或者窗，引导发现没有合适的图形时可以请小剪刀帮忙。4、请个别幼儿尝试造楼，强调地基要打得平，一层一层往上造。2、制作要求：自己设计，自选图形，地基要平，一层一层往上造，图形可根据自己的需要修改，造好楼房帮助绿化。介绍“我造的楼房”。精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创课题分析：根据学生活泼好动的特性，启发学生的想象力及观察能力。解不同材料展现出不同的肌理效果。3提高学生对画面的控制能力。教学重点：如何引导学生使用现有材料，在色彩上要有一定变化。教学对象：12岁学生学生画材准备：纸张手工纸楼房户型模型图片大全，表现机理物体如：各类豆子或旧报纸，毛线或吸管，以及手工工具。贴画手工纸楼房户型模型图片大全，提问学生打算要用什么材料来拼贴？要怎么样来拼贴？要求轮廓线的颜色不要与填充的颜色太过接近，尽量采用不同的材料来制作，更加大胆夸张。选择自己喜欢的卡通造型，在色卡纸上画出以各大概轮选择材料进行填充，注意背景的处理，完成画面。精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创课后延伸：通过对这节课的学习，培养学生设计能力、动手操作能力以及想象能力，体验到不同材料都能成为画面的一部分，甚至是旧的报纸杂志，提高环保意识。